Halten Sie fest? Halten Sie sich zurück. Halten Sie durch?

Oder zeigen Sie Haltung?

Bildungsfachliches Denken und Handeln braucht Haltung
– das ist meine Überzeugung

Mein Name ist Silke Fink, ich bin Bildungsexpertin und Ihre Sparringspartnerin in Sachen Bildung.

Im Bereich der (Frühkindlichen) Bildung, Betreuung und Erziehung berate und begleite ich aus bildungssoziologischer Perspektive BildungsakteurInnen auf allen Ebenen. Individuell wie organisational. Konzeptionell wie praktisch.

Auf Basis soziologischer Methoden, Techniken und Theorien rege ich fachliche Auseinandersetzungen an, initiiere pädagogische Diskurse, leite Prozesse ein und begleite diese. Parallel stelle ich Transparenz her, vermittle praktische Werkzeuge, verbinde und ermächtige BildungsakteurInnen, zeige Prozesse, Perspektiven und Zusammenhänge auf. Und ja – manchmal, fordere ich bewusst heraus.

Haltung vor Handlung

Wer sich in Erziehung und Bildung auskennt, der weiß, es gibt weder die richtigen noch die einfachen Antworten. Deshalb benötigen BildungsakteurInnen Haltung!

Eine fundierte, berufsfachliche Haltung gibt Handlungsorientierung und somit Handlungssicherheit im Alltag. Zudem ist sie aus soziologischer Sicht weit mehr als eine „rein pädagogische“ Haltung. Warum? Weil es immer auch andere Kontexte gibt, die wirken! Durch dieses Zusammenspiel verschiedener Kontexte führt und leitet uns eine fundierte, berufsfachliche Haltung – zielesicher wie ein innerer Kompass.

(Frühkindliche) Bildung, soziologisch gedacht – das ist mein Angebot

Über alle meine Angebote hinweg, bewege ich mich an den Schnittstellen der einzelnen Bildungsbereiche und darüber hinaus. Ich zeige Zusammenhänge zwischen Systemen, Rollen, Mustern und Erwartungshaltungen auf, die oft unbemerkt den beruflichen Alltag bestimmen. Und für deren Bearbeitung im Berufsalltag weder Raum noch Zeit bleibt. In diesen Bereichen finden sich Chancen, Möglichkeiten und Ressourcen, die, wenn sie bewusst wahrgenommen und aktiv genutzt werden, auch Chancen, Möglichkeiten und Ressourcen für BildungsakteurInnen sein können.

Es gibt Wege

Diese neuen Wege gehe ich, gerne auch mit Ihnen. Nicht weil sie leicht sind. Sondern weil sie es wert sind, gegangen zu werden. In der (Frühkindlichen) Bildung zu arbeiten ist – nach meiner Überzeugung – immer noch wertvoll. Willkommen sind alle, die den Mut haben, sich ihres eigenen Verstandes zu bedienen – ganz in Kants Sinne – Sapere aude!

Irritationsperlen markieren den Beginn

Schon immer liebe ich die Fragen der Kinder, die mich irritieren. Diese Irritationen regen an, über Dinge nachzudenken, die wir als „selbstverständlich und unverrückbar“ annehmen. In der Soziologie ist „Irritation“ eine gezielte Methode, mit der wir eingeübte Wahrnehmungspfade und verinnerlichte Denkmuster ins Bewusstsein zu holen und anschließend an sowie mit ihnen arbeiten.

In diesem Sinne finden Sie, sowohl auf Instagram als auch hier auf der Homepage in unregelmäßigen Abständen „Irritationsperlen“ aus meiner soziologischen Welt der (Frühkindlichen) Bildung. Zum Lesen, zum Sich-irritieren-lassen und zur Perspektiverweiterung.

Newsletter

Die veröffentlichten Irritationsperlen vertiefe ich mit meinem monatlichen Newsletter. Und ganz nebenbei ermöglicht er den AbonnentenInnen, sich vorab exklusiv über weitere think fink -Termine zu informieren. Sowohl bezüglich öffentlicher Auftritte oder Workshops als auch hinsichtlich der Starttermine neuer COPs mit limitierten Plätzen. (Wer keinen Newsletter abonnieren möchte, kann sich mittels Mail unter dem Stichwort „COP“ auch auf die Warteliste setzen lassen!)

Ihre Entscheidung

Zeigen Sie Mut und trauen Sie sich –  Haltung zu zeigen!